Buat Aku Tersenyum

Datanglah sayang dan biarkan ku berbaring
Di pelukanmu walaupun tuk sejenak
Usaplah dahiku dan kan kukatakan semua
Bila kulelah tetaplah disini
Jangan tinggalkan aku sendiri
Bila kumarah biarkanku bersandar
Jangan kau pergi untuk menghindar
Rasakan resahku dan buat aku tersenyum
Dengan canda tawamu walaupun tuk sekejap
Karna hanya engkaulah yang sanggup redakan aku
Karna engkaulah satu-satunya untukku
Dan pastikan kita selalu bersama
Karna dirimulah yang sanggup mengerti aku
Dalam susah ataupun senang
Dapatkah engkau s'lalu menjagaku
Dan mampukah engkau mempertahankanku
Bila kulelah tetaplah disini
Jangan tinggalkan aku sendiri
Bila kumarah biarkanku bersandar
Jangan kau pergi untuk menghindar






Buat yang dah nyanyiin buat q maksih.....


(^_^)


bronies

AKU (2)

AKU INGIN SELALU KAU LIHAT
MESKI DIRI BAGAI SEMUT DI TENGAH PADANG

AKU INGIN SELALU KAU DENGAR
MESKI SUARA TENGGELAM DITELAN DEBUR

AKU INGIN SELAU KAU RASA
MESKU HANYA SEDETIK JARUM BERGERAK

AKU INGIN JADI BAGIAN DALAM DIRIMU
MESKI HANYA SEHELAI RAMBUT

AKU INGIN SELALU DALAM INGATMU
MESKI HANYA SETITIK DITENGAH RUMUS

DAN AKU INGIN KAU BERI AKU CINTA
MESKI HANYA SEBUTIR PASIR
DI TENGAH PADANG PASIR PUTIH CINTAMU PADA TUHANMU, ORANGTUAMU, SERTA SAUDARAMU




BY : KUCING KECIL

AKU

AKU YANG SEKARANG
BUKAN AKU YANG SEKARANG
TAPI AKU YAMG SEKARANG ADALAH MEMORI DARI AKU YANG SEKARANG
AKU SEBAGAI MEMORI ADALAH AKU SEBAGAI PEMBANGUN
DAN AKU YANG SEKARANG BAIK ATAU BURUK
AKU HARUS BISA NENJADI AKU SEBUAH SOSOK SUCI TERATAI
SEKARANG, SEKARANG, DAN SEKRANG



BY: KUCING KECIL

RA GENAH.....!!!

Mingkar mingkuring angkara

Akarana karenan mardi siwi

Sinawung resmining kidung

Sinurupa sinukarta

Aduh Gusti..

Makanthining ngelmu,

Ing nandhuka ning ngalam donya

Agama ageming ati

Sapa entuk wahyuning Alloh

Yo dumilah mangulah ngelmu bangkit

Bangkit mikat reh mangukut

Kukutaning jiwangga

Yen mangkono kena sinuwun uwong sebut

Dening tembung

Sepi Alloh

Awas loroning atunggil

Hong wilaheng sekaring bawono

Langgeng, sekar mayang

Hong wilaheng sekaring bawono

Langgeng, sekar Bajang

Hong wilaheng sekaring bawono

Hong wilaheng sekaring bawono

Hong wilaheng sekaring bawono

Langgeng, sekar mayang

Hong wilaheng sekaring bawono

Langgeng, sekar bajang

Hong wilaheng sekaring bawono

Hong wilaheng sekaring bawono

Pengaruh Game Terhadap Prestasi Siswa

Prestasi adalah sesuatu hal yang menjadi indikator untuk keberhasilan. Prestasi mencakup berbagai aspek, diantaranya aspek kognitif, apektif, dan psikomotor. Aspek kognitif erat kaitannya dengan dengan edukasi. Detik demi detik dilalui guna mencapai prestasi. Namun tetap ada sesuatu yang menghambat proses penggapaian prestasi tersebut, salah satunya adalah games, terutama video game yang nyata dan sangat dekat dengan kita.
Mohammad Fauzil Adhim, dalam artikelnya, berpendapat bahwa anak yang gemar bermain video game adalah anak yang sangat menyukai tantangan. Anak-anak ini cenderung tidak menyukai rangsangan yang daya tariknya lemah, monoton, tidak menantang, dan lamban. Hal ini setidaknya berakibat pada proses belajar akademis. Suasana kelas seolah-olah merupakan penjara bagi jiwanya. Tubuhnya ada di kelas tetapi pikiran, rasa penasaran, dan keinginannya ada di video game. Sepertinya sedang belajar, tetapi pikirannya sibuk mengolah bayang-bayang game yang mendebarkan. Kadangkala anak juga jadi malas belajar atau sering membolos sekolah hanya untuk bermain game.
Akio Mori seorang professor dari tokyo’s nihon university melakukan riset mengenai dampak video game pada aktifitas otak. Dari penelitian Akio Mori tersebut dapat disimpulkan bahwa terdapat 2 poin penting yang antara lain :
Pertama , penurunan aktivitas gelombang otak depan yang memiliki peranan sangat penting, dengan pengendalian emosi dan agresivitas sehingga mereka cepat mengalami perubahan mood, seperti mudah marah, mengalami masalah dalam hubungan sosial, tidak konsentrasi dan lain sebagainya.
Kedua , penurunan aktifitas gelombang beta merupakan efek jangka panjang yang tetap berlangsung meskipun gamer tidak sedang bermain game. Dengan kata lain para gamer mengalami “ autonomic nerves “ yaitu tubuh mengalami pengelabuan kondisi dimana sekresi adrenalin meningkat , sehingga denyut jantung, tekanan darah, dan kebutuhan oksigen terpacu untuk meningkat.
Uniknya, beberapa penelitian mengatakan bahwa anak yang fanatik bermain game biasanya merupakan individu yang berintelijensi tinggi, bermotivasi, dan berorientasi pada prestasi. Para gamer juga mengaku bahwa ketika bermain game mereka bisa merelaksasikan diri dan dapat menghilangkan kepenatan-kepenatan dari aktivitas beratnya. Stres karena tugas dan pelajaran disekolah juga dapat dihilangkan dengan bermain game sehingga akan menumbuhkan motivasi baru untuk belajar.
Sebenarnya bermain game sangat bermanfaat jika dilakukan disaat yang tepat dan dengan porsi yang tepat pula. Game yang terlalu lama sangat membuang-buang waktu dan melelahkan. Namun bermain game yang tidak terlalu lama dapat merefreshingkan diri dan merangsang perkembangan otak untuk berimajinasi dan berkarya.
Sehingga dapat disimpulkan bahwa game berpengaruh terhadap prestasi siswa. Game yang dilakukan dengan porsi yang tepat dapat memberikan manfaat sehingga menumbuhkan motivasi baru untuk belajar. Namun game yang terlalu lama dapat menghambat prestasi siswa karena siswa lupa untuk belajar.